Corsa d'orientamento – Lettura della carta
C.O. in linea con percorso segnalato (F1, F2)
Gli allievi imparano a orientarsi lungo una rete di postazioni e a fare la connessione fra la carta e l’ambiente in cui si trovano.
Preparazione
Inserire sulla carta una linea lungo linee direttrici chiare come sentieri, canaletti, ruscelli e segnarla sul terreno con bandierine o nastri. I punti sono disposti direttamente sulla linea o nelle immediate vicinanze in corrispondenza di oggetti chiaramente identificabili.
Svolgimento
I partecipanti corrono lungo il percorso e segnano sulla carta i punti individuati.
Analisi/domande
- In quali casi l’atleta è stato in grado di stabilire senza problemi un collegamento tra la carta e l’ambiente circostante?
- Quando invece i ragazzi hanno avuto difficolta a stabilire un collegamento con la carta?
- Oppure in quali casi l’immagine sulla carta non corrispondeva al terreno? Perché
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