Trampolino – Orientarsi consapevolmente in ogni momento

Elicottero

I bambini e i giovani imparano a controllare la rotazione sull’asse longitudinale e a orientarsi nello spazio riferendosi ad alcuni punti fissi.

Sul trampolino il ginnasta esegue delle rotazioni sull’asse longitudinale con diversi avvitamenti e si orienta ad alcuni punti fissi sul trampolino. Nel farlo tiene un bastone sopra la testa con le braccia tese.

Sul trampolino il ginnasta esegue delle rotazioni sull’asse longitudinale con diversi avvitamenti e si orienta ad alcuni punti fissi sul trampolino. Nel farlo tiene un bastone sopra la testa con le braccia tese.

Varianti

  • Disporre quattro punti fissi (ad es. adesivi o post-it di diversi colori) sul bordo
    del trampolino rispettivamente sui tappeti di sicurezza per allenare un quarto o tre quarti di avvitamento, mezzi avvitamenti o avvitamenti completi ()
  • Ripetere lo stesso numero di avvitamenti più volte nella stessa direzione ()
  • Definire dall’esterno il numero di avvitamenti da eseguire (+)
  • Aumentare il numero di avvitamenti (+)
  • Alternare la direzione di rotazione (sinistra e destra) (+)

Materiale

  • Trampolino, bastone, adesivi o post-it di diversi colori

Consiglio

  • Guida i ginnasti invitandoli a mantenere la testa in posizione neutra durante
    la rotazione sull’asse longitudinale e a cercare i punti di riferimento solo con gli occhi.
  • Controlla che la rotazione sull’asse longitudinale parta da braccia e spalle rivolte nella direzione di rotazione.

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