Un sport respectueux des valeurs éthiques

L’éthique dans le sport n’est pas juste une question de directives et de règlements: elle doit aussi être vue comme une tâche pédagogique transversale. Elle transparaît dans les attitudes en lien avec la proximité, le pouvoir, la pression et les idéaux ainsi que dans la manière dont les décisions sont prises, les rôles distribués et les comportements inculqués dans un groupe d’entraînement.

Ce dossier se concentre sur des aspects essentiels du sport: les relations de pouvoir, l’autodétermination et la détermination par autrui, le fair-play, la participation et la responsabilité. La question centrale est de savoir d’une part comment aborder le thème des comportements éthiques et d’autre part comment adopter concrètement ainsi qu’analyser ces comportements, ce aussi bien dans le cadre du sport scolaire et associatif que dans la formation et la formation continue.

Destiné au personnel enseignant, aux entraîneurs et entraîneures, aux responsables de la formation ainsi qu’aux spécialistes dans le domaine de la pédagogie du sport, ce support vise à encourager la réflexion sur les questions éthiques là où elles se posent: dans le cadre de l’activité physique, du jeu ou des rapports avec soi-même et avec les autres.

Neuf exercices à caractère ludique constituent l’essence même de ce dossier. Ils portent chacun sur un ou plusieurs thèmes, par exemple la responsabilité, la transparence, l’appartenance ou le fair-play. Favorisant le mouvement comme les expériences en groupe, ils offrent dans le même temps des occasions propices à l’observation, à la discussion et à la réflexion. Des précisions sur la manière d’engager les discussions, des consignes de sécurité et des réflexions didactiques viennent compléter les exercices, l’objectif étant que le corps enseignant puisse faire vivre et traiter de manière structurée le thème de l’éthique dans les activités sportives – peu importe l’âge, le niveau ou le sport pratiqué.

Un sport est respectueux des valeurs éthiques quand les considérations humaines comptent autant que la performance. Dans cet esprit, il est essentiel d’aborder de manière systématique mais accessible les aspects éthiques du sport à travers l’activité physique, le dialogue et la mise en place réfléchie de processus de groupe.