Trampolin - Trainingsformen zu den Erscheinungsformen

Dynamisch, rhythmisch und hoch springen

Trampolinturnerinnen springen dynamisch, hoch und zentriert. Sie nutzen den natürlichen Rhythmus des Trampolins optimal, indem sie den Absprungimpuls zum richtigen Zeitpunkt setzen.

Der Turner springt asynchron auf dem Trampolin mit einem zweiten Turner. Beide führen Standsprünge aus. Sie versuchen, die gleiche Höhe zu erreichen und diese zu halten.

Die Turnerinnen unterstützen die aufwärtsgerichtete, dynamische Bewegung durch kraftvolle, koordinierte Armschwünge nach oben und kontrollieren die Flugphase durch gezieltes Absenken der Arme. So gewinnen sie Höhe und verbessern die Körperkontrolle.
Damit sie mittig auf dem Trampolin springen, ist eine stabile Körperhaltung wichtig. Dafür halten die Turnerinnen möglichst durchgehend eine vertikale Körperlinie und stabilisieren ihr Gleichgewicht kontinuierlich. So minimieren sie das Sturz- sowie das Unfallrisiko und erhalten mehr Zeit für das Ausführen der Sprünge.


Trainingsformen zu dieser Erscheinungsform

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Seil halten

Die Kinder und Jugendlichen lernen den Armrhythmus in den Standsprüngen, um stabil hochzuspringen. Die Kinder und Jugendlichen lernen den Armrhythmus in den Standsprüngen, um stabil hochzuspringen.

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Linien-Challenge

Die Kinder und Jugendlichen lernen spielerisch, auf dem Trampolin kontrolliert und präzise in verschiedene Richtungen zu springen. Die Kinder und Jugendlichen lernen spielerisch, auf dem Trampolin kontrolliert und präzise in verschiedene Richtungen…

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Sprungpfad

Die Turner lernen, wie sie auf verschiedenen Unterlagen abspringen müssen. Die Turner lernen, wie sie auf verschiedenen Unterlagen abspringen müssen.

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Springen zu zweit

Die Kinder und Jugendlichen lernen zu zweit zu springen und die Sprunghöhe anzupassen. Die Kinder und Jugendlichen lernen zu zweit zu springen und die Sprunghöhe anzupassen.

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Seilspringen

Die Kinder und Jugendlichen erleben den Rhythmus des Trampolins und lernen, diesen zu behalten sowie damit zu springen. Die Kinder und Jugendlichen erleben den Rhythmus des Trampolins und lernen, diesen zu behalten sowie…

Trampolin – Dynamisch, rhythmisch und hoch springen Wandkleberei

Die Turner lernen spielerisch, möglichst hoch zu springen. Die Turner lernen spielerisch, möglichst hoch zu springen.